Als kreidefreie Schule stehen den Schüler*innen des Rosa-Luxemburg-Gymnasiums in den Informatik-Fachräumen (H1-7 und HK-10) nicht nur eine Vielzahl an Rechnern, sondern auch (wie in allen anderen Unterrichtsräumen) ein interaktives Whiteboard zur Verfügung.
Die Gruppengröße im Informatik- und ITG-Unterricht ist in allen Stufen stets so gewählt, dass jeder Schüler einzeln an einem Rechner arbeiten kann. Sofern die Computerräume nicht durch den Informatikunterricht verwendet, stehen sie auch den anderen Fachbereichen zur Verfügung.
Alle Rechner der Schule sind zudem miteinander vernetzt, durch den Server geschützt und bieten die Möglichkeit, kostenlos den Internetzugang zu nutzen. Alle Benutzer erhalten dazu einen Account auf dem Schulserver, auf dem sie ihre Daten abspeichern und verwalten können. Auf diese können sie dann von jedem Rechner der Schule aus zugreifen.
Alle Rechner der Schule basieren auf demselben Image, das über einen Imaging-Server geladen wird.
Alle Schüler erhalten außerdem einen kostenlosen Zugang zu unserer LernplattformRLG-ONLINE mit zugehörigem E-Mail-Zugang.
„Informatik ist die Wissenschaft von der systematischen Verarbeitung von Informationen, besonders der automatischen Verarbeitung mit Hilfe von Digitalrechnern (Computern).“
In Anlehnung an diese Definition beschäftigen wir uns im Informatik-Unterricht kursabhängig unter anderem mit folgenden Themen:
Objektorientierte Programmierung (Java, Python)
Datenbanken (SQL, PHP)
Grafikprogrammierung
Informationsrepräsentation
Software – Engineering
Kryptographie (symmetrische und asymmetrische Verfahren)
Algorithmen
Elemente des Compilerbaus
Informatik kann am Rosa-Luxemburg-Gymnasium in einem viersemestrigen Kurs belegt werden.
Einführung in die technische Informatik (Klassen 6 und 7)
Dieser epochale Kurs hat zum Ziel, Grundlagen für das Verständnis der Funktionsweise von Digitalrechnern zu schaffen. Handlungsorientiert beschäftigen wir uns je nach Interesse mit den folgenden Themen:
von Neumann-Prinzip
Historische Entwicklung des Computers (Computergeschichte)
Binäre Arithmetik
Codierung und Decodierung
Wie funktioniert eigentlich mp3?
Bilddarstellung
Aussagenlogik
logische Schaltungen
Dabei benutzen wir z.B. den Schaltungssimulator LogigSim und die Verkehrssimulation LogicTraffic.
Programmieren mit Lego (Klassen 5 und 6)
Der Kurs bietet die Möglichkeit, die Grundlagen des Programmierens zu entdecken. Dazu werden Roboter nach und nach mit speziellen Fähigkeiten ausgestattet. Die Roboter können zu „Tänzern“ oder „Hindernisläufern“ werden und es werden die eigenen Ideen der Schüler umgesetzt.
Die Unterrichtsinhalte orientieren sich am Rahmenplan des Wahlpflichtfaches Informatik. Als Programmiersprache werden kursabhängig Python oder Scratch und Processing verwendet.
Themenübersicht (kursabhängige Auswahl):
Aufbau und Wirkungsweise von Informatiksystemen
Grundlagen der rechnerinternen Darstellungen von Daten,
Algorithmen, verschiedene Darstellungsvarianten,
Kontrollstrukturen Variablenkonzept, Datentypen
Umsetzung in einfachen Programmen
Digitale Bilder (Multimedia)
Physikalische Grundlagen (Licht und Farbe)
Gamedesign
Rechnerinterne Darstellung von Pixelgrafik
Erzeugen einfacher Pixel- und Vektorgrafiken mit Statements einer Programmiersprache
Das Beherrschen des Computers und der wichtigsten Anwendungsprogramme steht im Mittelpunkt des ITG-Unterrichts, den alle Schülerinnen und Schüler am Rosa-Luxemburg-Gymnasium in der 6. oder in der 7. Klasse absolvieren.
Die Arbeitsmaterialien werden über unsere digitale Lernplattorm bereitgestellt, der Unterricht wird projektorientiert durchgeführt.
Themen:
Grundlegender Umgang mit dem Betriebssystem
Organisation und Strukturierung von Daten
Textformate, Tabellenerstellung, Grafiken und Formeln
Sichere Benutzung des Internets, gezielte Internetrecherche
Bildbearbeitung
Erstellung von Präsentationen (auch mit alternativen Präsentationsporgrammen)
Grundlegende Excel-Funktionen und Diagrammdarstellungen